В целях недопущения чрезвычайных происшествий, в том числе диверсий и террористических актов в образовательных организациях, усиливаются мероприятия по психологическому климату, с принятием дополнительных мер по профилактике деструктивного поведения среди несовершеннолетних, принимаются меры по усилению безопасности обучающихся.
Так, 15 и 16 декабря в Тиксинской школе N2 прошли классные часы для начальных, средних и старших классов.
Цель мероприятия: сформировать у учащихся представление о терроризме, как историческом и политическом явлении; акцентировать внимание учащихся на необходимости проявления бдительности с целью профилактики совершения террористических актов; содействовать формированию толерантности и профилактики межнациональной розни и нетерпимости; содействовать формированию чувства милосердии к жертвам терактов; ознакомить учащихся с основными правилами поведения в условиях теракта.
Дети также узнали, как обезопасить себя в сети Интернет, ознакомились с правилами поведения в социальных сетях.
Террористический акт не знает заранее своих конкретных жертв, ибо направлен, прежде всего, против государства. Его задача — подчинить государство, его органы, всю общественность, заставить их выполнять требования террористов и стоящих за ними лиц и организаций. Поэтому всем нам важно прийти к осознанию важности собственного участия в вопросах безопасности страны и собственной безопасности, выработать в каждом сердце отрицание терроризма, как явления и сострадания к жертвам терроризма.
В завершениие беседы пришли к выводу: важнейшим фактором эффективной борьбы с терроризмом наряду с мерами правоохранительных органов и спецслужб, является умение каждого из нас противостоять терактам, правильно себя вести в условиях этой опасности.
Данные мероприятия провели педагог-психолог школы и ответственный по антитеррористической защищенности.